"Книги - это корабли мысли, странствующие по волнам времени и
  бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению"

(Фрэнсис Бэкон)


Часть 7. Состояния субъекта

Глава 7.7. Классификация Состояний субъекта (содержание и структура)

Р. 7.7.1. Состояние субъекта

7.7.1.1. СОСТОЯНИЕ, ЭМОЦИИ, АФФЕКТЫ, ЧУВСТВА, НАСТРОЕНИЯ, СТРЕССЫ И ДР.

― состояние (физическое самочувствие, настроение, расположение духа; положение в котором кто-либо, что-либо находится; общественное, семейное, имущественное положение)

Психическая жизнь ― непрерывная изменчивость состояний, которые незаметно переходят друг в друга, длятся. Эта длительность и составляет саму жизнь человека, её структуру. Длительность ― взаимопроникновение состояний сознания. Они различаются качественно.

Психическое состояние ― результат целостной приспособительной реакции личности в ответ на изменения внешних и внутренних условий, направленный на достижение полезности, проявляющийся в переживаниях и степени мобилизации функциональных возможностей человека. Состояние ― интегральная комплексная целостная характеристика психики. Психические состояния ― особенности психики в определённый промежуток времени; характеристика психической деятельности. /Психическое состояние ― относительно устойчивый уровень психической деятельности который проявляется в повышенной или пониженной активности человека.

Психофизиологическое состояние ― это целостная реакция личности на внешние и внутренние стимулы, направленная на достижение полезного результата.

Состояния человека суть Состояния его сознания которые меняются в зависимости от активности того или иного участка мозга, в зависимости от активности цепочек (воспринимающих, противодействующих, слабых, сильных, на любой случай жизни) сформированных в сознании к настоящему моменту. Образно говоря, сознание ― это разветвлённое дерево (в котором корни, ствол, ветви, веточки, листочки ― это логические, эмоциональные и другие цепочки, связи в сознании, структура этих связей) у которого в каждый момент времени его части окрашиваются в разные цвета. Окрашиваются ― значит возбуждаются в зависимости от проходящих по этим цепочкам сигналов (их характера, направления, свойств, силы, скорости) и в зависимости от способности сознания реагировать на эти сигналы.

Состояние: реакция (результат реакции) субъективная на происходящее; представление (результат представления) о соответствии ожидаемого и фактического.

Состояние активного действия, пассивного действия, результата действия, отсутствия действия.

Актуальная сумма реакций, результатов реакций в каждый момент и есть состояние.

Состояние человека ― это состояние тела в широком смысле. /Состояние ― это степень, уровень мгновенный приближения к цели. /Состояние отождествляется с сущностью так же как явление с существом (блаженство, непривязанность с Атманом; смех со смеющимся человеком). Сущность ― совокупность всех необходимых сторон и связей (законов), свойственных вещи.

Состояние может рассматриваться как присутствие и как отсутствие чего-то (например, тошноты, лихорадки).

Существует оптимальное функциональное состояние. Сдвиг в сторону от оптимального (независимо от направления) снижает результаты физического или психического действия. /По самой своей природе человек стремится к удовольствиям, приятному и избегает страданий, неприятного.

Если состояния нервной активности сами не указывают на свой источник, тогда различие между состояниями нервной активности, порождаемые изнутри и извне, определить невозможно.

В сознании господами положения всегда бывают отчётливые, определённые психические состояния.

Самочувствие является очень часто важным мотивом наших поступков.

Я всего лишь вместилище моих состояний. /Телесная организация человека (Состояние) определяется тем какая гуна в нём преобладает.

Если душа черства и сердце загрубело, ни в одном деле не добьёшься удачи. Если сердце покойно и дух уравновешен, счастье само придёт к тебе.

― процесс (смена состояний)

― самочувствие (общее физическое и нравственное состояние зависящее от здоровья и настроения в данный момент)

― самоощущение (ощущение собственного состояния, нравственного или физического)

― ощущение (состояние, впечатление, чувство вызванное чем-либо, испытываемое кем-либо)

― эмоция (чувство, переживание; душевное движение, характеризующееся тем что известное чувство выделяется в сознании и направляет ход психических процессов, затрудняя появление враждебных ему представлений и чувств и, наоборот, облегчает проникновение в фиксационную точку сознания тех которые способны его поддержать)

― эмоции (субъективные реакции человека на воздействие внутренних и внешних раздражителей проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, радости, страха и т.д.; психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека; непосредственное временное ситуативное переживание человеком отношений к предметам и явлениям; форма протекания психического процесса переживаний и чувств; способ существования сознания, один из способов с помощью которого оно понимает своё бытие в мире; элементарные чувствования; разнообразные предметные чувства; особый класс психических явлений выражающих в виде пристрастного субъективного переживания значение предметов и ситуаций для удовлетворения человека; обобщённые мировоззренческие чувства; форма адаптации)

Эмоции возникают в результате постоянно меняющейся активности нейронов в мозге. /Эмоции формируются на основе физиологических процессов происходящих в мозге и в организме в целом. Эмоция ― это сложный феномен, включающий в себя нейрофизиологический, двигательно-экспрессивный и чувственный компоненты. Интраиндивидуальный процесс взаимодействия этих компонентов, в результате которого возникает эмоция, является результатом эволюционно-биологических процессов. /Эмоции имеют двойственную природу (физиологическую и психическую), позволяющую обеспечивать взаимосвязь, адаптацию и нормальное функционирование физиологического и психического. /Эмоция ― реакция тела на активность ума.

Эмоции ― синдромы реакций (вызываемых дискретными событиями): в вербальных выражениях о субъективных переживаниях; в моторном экспрессивном поведении; в вегетативных изменениях.

Эмоции динамически связаны между собой, поэтому их можно рассматривать как систему.

Эмоции служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения направленных на удовлетворение актуальных потребностей. Только став предметом устойчивых эмоциональных отношений идеалы, обязанности, нормы поведения превращаются в реальные мотивы деятельности. Высший продукт развития эмоций ― чувства которые возникают в онтогенезе как результат обобщения конкретных ситуативных эмоций. Чувства отличаются стабильностью, независимостью от состояния организма и воспринимаемой ситуации; сильное, абсолютно доминирующее чувство называется страстью. Страсть выражается в сосредоточенности, собранности помыслов и сил, их направленности на единую цель; страсть представляет собой единство эмоционального и волевого.

Эмоциональные переживания выступают синтезирующей основой образа, обеспечивающей возможность целостного отражения мозаичного разнообразия фактически действующих раздражений.

Гнев, страх, счастье, удивление, отвращение, грусть ― 6 базовых эмоций.

Отвращение, гордость, надежда, боль. печаль, скука, скорбь, тоска, страх, отчаяние, увлечённость, ликование, радость, восторг, надежда, просветлённость ― основные эмоции. Печаль ― признак слабости и в большинстве случаев привычки жить слабо (робко, экономно в материальном и психическом отношении). Скорбь ― разновидность праздности. Пессимизм ― форма душевного алкоголизма. Страх действия ослабляет психические силы. Радость связана со значительными затратами психических сил.

Эмоция интереса ― одна из врождённых базовых эмоций и доминирующее мотивационное состояние в повседневной деятельности полноценного, здорового человека. Интерес определяет наши мыс-ли и воспоминания, поскольку он в значительной степени обусловливает содержание нашего восприятия, внимания и памяти.

Эмоции служат источником энергии для поведения, они организуют и направляют выработанную энергию, создают тенденции к действию.

Эмоции являются функцией какой-либо актуальной потребности и оценки субъектом возможности удовлетворения этой потребности в данных условиях. Эмоции ― отражение какой-либо значимой для нас потребности и возможности её удовлетворения. Эмоции возникают в ответ на наши стремления, желания. Любая эмоция выполняет мотивационные функции. Эмоциональные процессы являются мотивами. Наши чувства (эмоции) соотнесены с нашими потребностями. Эмоции являются субъективной формой существования потребностей, мотивации. Это значит что мотивация открывается субъекту в виде эмоциональных явлений которые сигнализируют ему о потребностной значимости объектов и побуждают направить на них деятельность. Эмоции способны нарушать целенаправленную деятельность отвлекая силы и внимание.

Телесные изменения следуют непосредственно за восприятием волнующего факта, а наше переживание этих изменений по мере того как они происходят и является эмоцией. Мы огорчены потому что плачем, а не наоборот. /В нервной системе заложены предрасположенности. С исчезновением проявлений ярости полностью исчезает и сама ярость, остаётся бесстрастное суждение интеллекта что известное лицо за свои грехи заслуживает наказания. Если бы тело перестало быть чувствительным, то не оказалось бы никаких эмоциональных переживаний. /Любое произвольное возбуждение проявлений некоторой эмоции вызовет и саму эмоцию. /Объект воздействует на орган чувств и воспринимается соответствующим корковым центром, в результате возникает идея этого объекта, нервные импульсы мгновенно распространяясь меняют состояние мышц, кожи, сосудов, эти изменения воспринимаемые как и сам объект участками коры, соединяются с ними в сознании и превращают его из просто воспринимаемого объекта в эмоционально переживаемый объект.

Каждый человек имеет различные эмоциональные потребности ― хвастаться, обижаться, обижать, радоваться, огорчаться, самоутверждаться и т.д.

Эмоции определяют образ жизни и задают программы познания и поведения.

Эмоции и сами зависят от деятельности и оказывают на неё своё влияние. /Эмоциональное состояние возникающее вследствие реализации мотива.

Люди обыкновенно не столько наслаждаются тем что им дано, сколько горюют о том чего им не дано.

На здоровье влияют не сами эмоции, а отношение человека к ситуации породившей эмоцию; если человек даже в очень трудной ситуации остаётся активен, переживания или отрицательные эмоции не вредны.

Существует «эмоциональная правда». Она заключается в том что субъект справедливо не признаёт отрицательных обобщений по отношению к себе: «Я не дурак и не болван, я всего лишь не выучил урок, тему по которой меня спросил преподаватель».

― фальшивые эмоции (импульсы или ощущения которые культивируются ради самих себя и не предполагается перевести их в действие; ослабляют и разрушают психику, ум, тело)

― аффекты (особый вид эмоций отличающихся большой силой)

Аффект ― короткое замыкание. /В экстремальных ситуациях когда субъект не справляется с возникшей ситуацией, развиваются аффекты.

― чувство [состояние в котором человек способен сознавать окружающее; сознание (обычно в составе устойчивых выражений: упасть без чувств, лишиться чувств, прийти в чувство, привести в чувство); психофизическое ощущение, испытываемое человеком (чувство боли, чувство страха, чувство брезгливости); внутреннее психическое состояние, душевное переживание (чувство симпатии, чувство ревности, чувство стыда, чувство одиночества); внутреннее волнение, душевный подъём, порыв; интуитивное понимание, знание; переживаемые в различной форме внутренние отношения человека к тому что происходит в его жизни, что он познаёт или делает; любовь испытываемая к кому-либо]

― чувство неуверенности (может возникнуть если сосуды мозга не в порядке или мозг не получает достаточного питания)

― чувства (переживаемые в различной форме внутренние отношения человека к тому что происходит в его жизни, что он познаёт или делает)

Элементы объективного содержания опыта мы называем элементами ощущения или просто ощущениями; субъективные элементы мы называем элементами чувства или простыми чувствами. Каждому элементу присущи качество и интенсивность. Чувства относятся к субъекту, ощущения к объектам. Формы чувств: неудовольствие ― удовольствие (неудовлетворение ― удовлетворение), возбуждение ― успокоение, напряжение ― успокоение. То есть всю систему чувств можно определить как многообразие трёх измерений, в котором каждое имеет два противоположных направления исключающих друг друга. Единичное чувство ― это точка в этой системе координат, мгновенное состояние чувства. Есть ещё время ― течение чувства. Все имеющиеся в любой момент в сознании элементы чувств объединяются в одну единую равнодействующую чувства. Чувство есть реакция центральных функций сознания на отдельные переживания в сфере сознания. Психическая жизнь есть один из видов взаимодействия организма с окружающей средой с целью приспособления внутренних отношений к внешним. Чувствования служат продуктом оценки внутренних отношений. Чувствования могут соединяться: друг с другом; с ощущениями или идеями; со стремлениями или желаниями; с движениями или поступками.

Мысли и чувства взаимосвязаны. /Чувства так же легко развратить как ум. /Чувства индивидуальны. Человек способен к управлению собственными чувствами, они подвластны его воле и сознанию. Когда он осознаёт какое-либо чувство, отдаёт себе отчёт в том что он ощущает, то он в состоянии развить это чувство или избавиться от него.

Чувства мгновенно передаются. Например, стоит хотя бы одному проявить раздражение, как оно тотчас же захватывает и другого. Если один проявляет признаки ненависти, то она тут же передаётся и другому.

Мы ценим то что пробуждает в нас определённые чувства, и чем сильнее эти чувства тем более значимы для нас соответствующие им ценности. Иногда нами овладевает тоска по чувствам которые мы некогда испытывали, даже тоска по былой скорби.

Чувства ответственности и вины связанные с этическими нормами имеют генетическую основу.

Чувства нравственные, эстетические, страсть, интеллектуальные.

Счастье, самоуважение, любовь, стыд, чувство комического, юмор, ирония, чувство трагического, смятение, раскаяние, страх, обида.

Чувства классифицируются не только по содержанию, но и по силе. По силе стремления к объекту выделяются страсти и увлечения.

― сердце (символ средоточия чувств, переживаний, настроений человека; символ отзывчивости, доброты, любовных чувств; душевный мир, переживания, настроения, чувства; гнев, раздражение)

― комплексы [совокупность психических элементов (идей, мнений, отношений, убеждений) объединяющихся вокруг какого-либо тематического ядра и ассоциирующихся с определёнными чувствами]

― борьба (столкновение противоречивых чувств, стремлений, внутренние усилия дать перевес одному из них)

― жаль (об испытываемом чувстве жалости, сострадания; о чувстве грусти, горечи, сожаления)

― жалость (чувство соболезнования, сострадания к кому-либо)

Кто жалеет губителя тот не жалеет жертву.

― склонность (пристрастие, любовь; симпатия к кому-либо граничащая с чувством любви)

― настроение (душевное состояние; направление мыслей, взглядов, интересов, чувств; самые длительные эмоциональные состояния окрашивающие всё поведение человека; целостная форма жизнеощущения, общий «строй», «тон», состояние переживаний, «расположение духа»; общее эмоциональное состояние личности)

― переживание (душевное состояние вызванное сильными ощущениями, впечатлениями)

Не насладились мы желанными наслаждениями, но съедены желанием насладиться; не мучили мы себя подвижничеством, но оно измучило нас; не мы проводили время, но оно провело нас; не увяли наши желания, но мы увяли из-за них.

― переживание вины (нравственной, этической, религиозной), переживание стыда

― переживать (испытывать волнение, беспокойство по поводу чего-либо; беспокоиться, волноваться)

― сопереживать (переживать что-либо вместе с другими, разделять чьи-либо переживания)

― испытание (тяжёлое, тягостное переживание)

― стресс (состояние напряжения организма, возникающее как защитная реакция в ответ на воздействие различных неблагоприятных факторов: холода, голода, физических и психических травм)

 

Сушков Анатолий Константинович


Орфография и оформление автора сохранены.
Издательство не несёт ответственности за суждения
и высказывания автора в этом произведении.


 
Перейти в конец страницы Перейти в начало страницы