Часть 3. Обстоятельства по
отношению к субъекту

Глава 3.3. Классификация Обстоятельств по отношению к субъекту (содержание и структура)

Р. 3.3.13. Обстоятельства как Действия, процессы, отношения влияющие на субъекта

3.3.13.1. ДВИЖЕНИЕ, ВОЗНИКНОВЕНИЕ, РАЗВИТИЕ, ПРОЦЕСС, ДЕЙСТВИЕ, КРИЗИС, РЕФОРМА, УГНЕТЕНИЕ, ПРЕСТУПЛЕНИЕ, ВОЙНА, СОБЛАЗН, ВОСПИТАНИЕ, ПОЧЁТ И ДР.

― вечность (течение времени не имеющее начала и конца)

― настоящее (такое которое происходит сейчас, в данное время)

― движение (изменение положения предмета или его частей, перемещение; состояние противоположное неподвижности, покою; действие, работа механизма; способ существования материи, её всеобщее неотъемлемое свойство, непрерывный процесс изменения и развития материального мира; действие транспорта; общественная деятельность преследующая определённые цели; количественное или качественное изменение; рост, развитие)

― возникновение (появление, зарождение)

― развитие (ход, протекание; процесс перехода из одного состояния в другое)

Развитие ― необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов. Только одновременное наличие всех трёх указанных свойств выделяет процессы развития среди других изменений. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта (новые структуры и связи). Способность к развитию составляет одно из всеобщих свойств материи и сознания. Существенную характеристику процессов развития составляет время.

― изменение (перемена, поправка, переделка; процесс перехода обстоятельства из одного состояния в другое в результате действия внутренних причин и воздействия на него других предметов, явлений окружающей среды)

Существует как постоянная непрерывность, так и непрерывное изменение. Нет ни абсолютного тождества, ни абсолютного различия. Целое представляет собой ряд. Без начала и без конца продолжается изменение.

― революция (коренной переворот во всей социально-экономической структуре общества, приводящий к переходу от исторически отжившего общественного строя к более прогрессивному; коренной переворот, коренные изменения в какой-либо области знания; перерыв в постепенности, диалектический, скачкообразный переход количественных изменений в качественные изменения в процессе развития)

Он был в душе горячим и пламенным революционером, пока не пришла революция. И он мечтал о равенстве и братстве, пока не наступило социальное переустройство.

― эволюция (процесс изменения, развития чего-либо от одного состояния к другому)

― изменить (сделать иным; переменить)

― вариант (разновидность, видоизменение)

― вариация (видоизменение второстепенных элементов частностей, при сохранении основы)

― трансформация (преобразование, превращение, видоизменение; сценическое превращение)

― уничтожение (прекращение существования; истребление; ликвидация)

― процесс (последовательная смена явлений, состояний, ход развития; совокупность последовательных действий, направленных на достижение результата; порядок разбирательства судебных дел; судопроизводство)

― действие (деятельность; поступки, поведение; военная операция; работа, функционирование машины, механизма, устройств; применение, проявление чего-либо на практике, осуществление своих функций, своего назначения; влияние, воздействие; проявление энергии, силы; события) 

― взаимодействие (взаимная связь предметов, явлений, их обусловленность; согласованность действий)

― развить (постепенно совершенствуя сделать сильнее, крепче, обширнее; оказать содействие, помочь возникновению и усилению чего-либо; сделать духовно зрелым, дать раскрыться умственным, духовным способностям, дать расширить кругозор; довести до высокого уровня, сделать более мощным)

― воспитать (вырастить дав образование, привив навыки, правила поведения; путём систематического воздействия, влияния сформировать характер, какие-либо качества субъекта; привить, внушить чувства, развить навыки)

Для гармоничного воспитания детей в процессе должны участвовать три главных фактора: семья (больше всего формирует личность); книга (развивает воображение и ментальность); двор (как среда в которой ребёнок: социологизируется, приспосабливается, перенимает различные модели поведения взаимодействуя со сверстниками, девочками и мальчиками, хорошими и плохими; участвуя в играх развивается физически, пробует себя в разных ролях, укрепляет волю к победе, привыкает преодолевать себя, формирует характер)

― сила (степень проявления чего-либо; интенсивность, напряжённость)

― иго (угнетающая, порабощающая сила)

― угнетение (ущемление прав, интересов, ограничение свободы; притеснение; подавление)

― однообразие (отсутствие перемен, новизны, постоянное повторение одного и того же)

― кризис (резкое изменение; крутой перелом)

― реформа (преобразование, изменение чего-либо; политическое преобразование)

― испытание (жизненные трудности, невзгоды)

― ажиотаж (сильное возбуждение, волнение, борьба интересов вокруг какого-либо дела)

― смятение (общая растерянность вызванная сильной тревогой и страхом; переполох, паника)

― возмущение (мятеж, восстание)

― война (организованная вооружённая борьба между государствами или общественными классами)

Никогда не начинай войну, если не уверен, что при победе выиграешь больше, чем потеряешь при поражении. /Никогда не начинай войну если не уверен в победе. /Начать войну можно только будучи уверенным в победе.

― преступление (общественно опасное действие нарушающее существующий правопорядок и подлежащее уголовной ответственности; неправильное, вредное поведение; дурной поступок)

У каждого преступления есть имя и фамилия.

― критика (обсуждение, разбор; исследование, научная проверка)

Только безжалостная критика ведёт к цели.

― нелады (недоразумения, ссоры)

― раздор (ссора, вражда)

― искушение (соблазн)

― соблазн (то что прельщает, влечёт к себе; искушение)

― прельстить (подчинить своему обаянию, пленить, очаровать; возбудить влечение, увлечь; соблазнить, привлечь)

― праздник (веселье, торжество)

― вакханалия (бурное, беспорядочное проявление каких-либо сил достигающих крайней степени)

― обскурантизм (враждебное отношение к просвещению, к науке, к культурному прогрессу; мракобесие)

― честь (почёт, уважение)

― почёт (уважение оказываемое кому-либо обществом, окружающими людьми)

― уважение (чувство, основанное на признании качеств, достоинств, заслуг)

Уважение и внимание к личности должно распространяться в равной мере на всех людей.

― внимание (заботливое отношение, расположение к кому-либо)

 

Сушков Анатолий Константинович

Орфография и оформление автора сохранены.
Издательство не несёт ответственности за суждения
и высказывания автора в этом произведении.